Themenangebote, AGs und Projektarbeit

Ganz wesentlich trägt die Gestaltung der Themenangebote zur Rhythmisierung bei. Die Lehr- und pädagogischen Fachkräfte orientieren sich bei der Konzeption an den Themen der Kinder und berücksichtigen deren Interessen und Bedürfnisse. Die Kinder entscheiden sich für die Teilnahme an einer Arbeitsgemeinschaft, treffen sich in kleinen Gruppen und setzen sich mit bestimmten Themen auseinander. Die Arbeitsgemeinschaften sind sehr vielseitig und bilden unterschiedlichste Bildungsbereiche ab, z.B. den künstlerisch-kreativen, den musikalischen oder auch den hauswirtschaftlichen Bereich. Einen ganz besonderen Schwerpunkt legen die pädagogischen Fachkräfte auf Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten, so dass es für die Mädchen und Jungen vielfältigste Bewegungsangebote gibt, um diesem so wichtigen Bedürfnis junger Schulkinder gerecht zu werden.

Themenangebote und Projektarbeit sind demnach wichtige Lernfelder für Ihr Kind!
Alle unsere pädagogischen Aktivitäten verfolgen ein klares Ziel:


Wir wollen Ihr Kind in seiner Entwicklung bestmöglich stärken!

Aus Sicht der Wissensvermittlung erfährt Ihr Kind während der Themenangebote . . .
. . . seine körperliche und geistige Grenzen auszuloten.
. . . seinen eigenen Fähigkeiten zu erkennen und zu verstehen.
. . . neue Talente entdecken oder schon vorhandene zu stärken.
. . . seinen eigenen Horizont zu erweitern.
. . . Wissenswertes zu erfahren.
. . . die eigene musische Seite zu entdecken.
. . . sich auszuprobieren, zu knobeln und zu rätseln, auch mal tricksen zu dürfen.
. . . Natur- oder Sachvorgänge nachzuvollziehen.
. . . zu spüren, wie die eigene Motivation angeregt wird.
. . . die „Welt“ erforschen.
. . . die Freude und Spaß am Experimentieren und Ausprobieren, „learning by doing“.
. . . dass Selbstgemachtes stolz mit nach Hause genommen werden darf.
. . . Fertigkeiten des Handwerks kennenzulernen.
. . . die eigene Motorik, seine Bewegungsabläufe und Koordination zu trainieren.


Die Sozialpädagogik
Darüber hinaus profitiert Ihr Kind in der Gruppe von den sozialen Prozessen und seinen
Interaktionen . . .
. . . weil es seine Selbstwirksamkeit erkennt. Es erfährt, dass es etwas „Bewegen“ kann.
. . . durch Team- & Konfliktfähigkeit u. Selbstbehauptung.
. . . auch mal Streit zuzulassen, diesen zu managen und konstruktiv lösen zu können.
. . . sich in verschiedenen Rollen auszuprobieren und zu erproben.
. . . Toleranz zu üben.
. . . Disziplin zu erlernen und eigene Bedürfnisse auch mal zurückzuhalten.
. . . Motivations- und Durchsetzungsvermögen zu zeigen.
. . . emphatischen Fähigkeiten zu entwickeln, Einfühlungsvermögen zu entfalten.
. . . auch mal die Rolle einer Führungsperson zu übernehmen.

Was bieten wir aktuell an? (Stand Dezember 2022)

Dienstag (flexible Angebote)
  • Sportangebote
  • Exkursionen in die nähere Umgebung
  • Forschen und Experimentieren
  • Freies Spielen
  • Bauen und Konstruieren
  • Knobeln und Rätseln
  • Mediale Angebote
Donnerstag (feste Angebote)
  • 3 x Sportangebote
  • Buchbinden
  • Wöchentlicher Besuch der Stadtbücherei
  • Kreatives Werken und Basteln
  • Nähen
  • Schmuckwerkstatt
  • Werken mit Gips & Ton
  • Kunterbuntes Backen
  • Fußball
  • Entspannung
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Außerschulisches
GTS Themenangebote1
GTS Themenangebote 2